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為貫徹落實《******職業(yè)教育改革實施方案》《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》《教育部關(guān)于積極推進(jìn)高等職業(yè)教育考試招生制度改革的指導(dǎo)意見》精神和《山西省高等職業(yè)教育考試招生制度改革方案》《山西省中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生對口升學(xué)“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考試招生實施辦法（試行）》有關(guān)安排部署，加快推進(jìn)具有山西特色的現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)，促進(jìn)我省中等職業(yè)教育和高等職業(yè)教育有效銜接、協(xié)調(diào)發(fā)展，經(jīng)研究，2020年部分高等院校繼續(xù)從中等職業(yè)學(xué)校（含普通中專學(xué)校、職業(yè)中專學(xué)校、職業(yè)高中學(xué)校、******中專學(xué)校、技工學(xué)校，下同）畢業(yè)生中對口招生。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、招生對象及報考條件

　　山西省中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生及具有我省戶籍的省內(nèi)外中等職業(yè)學(xué)校的往屆畢業(yè)生均可報考。

　　根據(jù)《國務(wù)院、中央軍委關(guān)于加強(qiáng)退役士兵職業(yè)教育和技能培訓(xùn)工作的通知》（國發(fā)〔2010〕42號）及《山西省人民政府辦公廳關(guān)于加強(qiáng)退役士兵接受職業(yè)教育和技能培訓(xùn)工作的實施意見》（晉政辦發(fā)〔2011〕97號），2018、2019年退出現(xiàn)役、自主就業(yè)（符合并選擇安排工作的城鎮(zhèn)退役士兵要辦理自謀職業(yè)手續(xù)）、具有高中階段教育學(xué)校畢業(yè)證書的退役士兵，可報名參加我省中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生對口升學(xué)考試。

二、招生計劃及招生（考試）類別

　　對口升學(xué)招生計劃在我省年度普通高等教育招生計劃內(nèi)統(tǒng)籌安排?？忌蓪φ铡渡轿魇?020年對口升學(xué)招生（考試）類別、考試科目及時間安排表》（見附件1）填報考試類別，所學(xué)專業(yè)未涵蓋在內(nèi)的考生，可選報相近專業(yè)考試類別。退役士兵根據(jù)實際需求，選報相關(guān)考試類別。

三、資格審查

　　各確認(rèn)點(diǎn)負(fù)責(zé)本確認(rèn)點(diǎn)考生的資格審查工作，各市招生考試部門和各市教育局學(xué)籍管理部門共同負(fù)責(zé)本市考生的資格審查工作；退役士兵報名資格審查，參照山西省民政廳、山西省教育廳《關(guān)于2010年退役士兵參加高等職業(yè)院校對口招生考試報名工作的通知》（晉民發(fā)〔2011〕24號）有關(guān)規(guī)定辦理，由省招生考試管理中心另行組織安排。各有關(guān)部門、單位要嚴(yán)格審查考生的報考資格，本著“誰審查，誰負(fù)責(zé)”的原則，采取有效措施，堅決杜絕不符合報考條件的考生參加考試，為廣大中等職業(yè)教育畢業(yè)生營造一個公開、公正、公平的考試環(huán)境。

四、考試

　　2020年對口升學(xué)考試于6月7日、8日進(jìn)行，繼續(xù)實行全省統(tǒng)一單獨(dú)命題、單獨(dú)考試、單獨(dú)錄取。

　　2020年信息技術(shù)類、護(hù)理類、旅游服務(wù)類、交通運(yùn)輸類、資源環(huán)境類、財經(jīng)商貿(mào)類、土木水利類、種植園藝類、養(yǎng)殖類、醫(yī)學(xué)相關(guān)類、加工制造類、司法服務(wù)類、石油化工類、文化傳媒類、教育類等15個專業(yè)大類試行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的考試辦法。“文化素質(zhì)”考試考語文、數(shù)學(xué)、英語3科，每科滿分100分，考試總成績作為高等學(xué)校擇優(yōu)錄取的依據(jù)?！奥殬I(yè)技能”考試分專業(yè)基礎(chǔ)知識考試和基本技能實際操作考試兩部分，考試結(jié)果綜合體現(xiàn)為“合格”或“不合格”，職業(yè)技能考試成績作為錄取的前置條件，取得合格證的考生方有資格根據(jù)“文化素質(zhì)”考試成績和填報志愿情況從高到低擇優(yōu)錄取。

　　外語類、音樂類、舞蹈類、表演類、美術(shù)類專業(yè)類別只考文化素質(zhì)，不考專業(yè)綜合，考試滿分300分。外語類專業(yè)的考生須進(jìn)行口語測試，音樂類、美術(shù)類、舞蹈類、表演類的考生須進(jìn)行專業(yè)測試。

　　從今年起，中醫(yī)康復(fù)保健（含針灸推拿方向）專業(yè)的非視力殘疾考生參加對口升學(xué)醫(yī)學(xué)相關(guān)類“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考試，視力殘疾考生仍按現(xiàn)行考試辦法執(zhí)行。

　　職業(yè)技能考試考務(wù)工作由省招生考試管理中心統(tǒng)籌組織，各市教育局負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、市招生考試部門負(fù)責(zé)組織、各主考院校和考點(diǎn)院校具體實施，共同做好本市、本考點(diǎn)職業(yè)技能考試工作，確保職業(yè)技能考試工作******平穩(wěn)順利進(jìn)行。太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院、山西省財政稅務(wù)?？茖W(xué)校負(fù)責(zé)職業(yè)技能考試平臺的建設(shè)和維護(hù)。

　　考務(wù)工作安排由省招生考試管理中心另行發(fā)文。

五、獎勵照顧政策

　　（一）獲得全國職業(yè)院校技能大賽和全國技工院校職業(yè)技能競賽各比賽項目一、二、三等獎的考生按相應(yīng)專業(yè)在錄取總成績中分別加40分、30分、20分；獲得全省職業(yè)院校技能大賽各比賽項目一、二、三等獎的考生按相應(yīng)專業(yè)在錄取總成績中分別加20分、15分、10分。

　?。ǘ┇@得全國職業(yè)院校技能大賽、全國技工院校職業(yè)技能競賽三等獎以上和全省職業(yè)院校技能大賽一等獎的考生可申請免試到相應(yīng)專業(yè)的高職院校學(xué)習(xí)；也可先享受加分照顧參加本科院校錄取，若未被本科院校錄取，可免試到相應(yīng)專業(yè)的高職院校學(xué)習(xí)，由考生自主選擇。

　　以上政策，2017年7月-2020年5月所獲獎項有效。

　?。ㄈ┬畔⒓夹g(shù)類、護(hù)理類、旅游服務(wù)類、交通運(yùn)輸類、資源環(huán)境類、財經(jīng)商貿(mào)類、土木水利類、種植園藝類、養(yǎng)殖類、醫(yī)學(xué)相關(guān)類、加工制造類、司法服務(wù)類、石油化工類、文化傳媒類、教育類等15個專業(yè)類考生，對獲得全國職業(yè)院校技能大賽、全國技工院校職業(yè)技能競賽和全省職業(yè)院校技能大賽各比賽項目一、二、三等獎的，免試相應(yīng)專業(yè)職業(yè)技能，視為職業(yè)技能考試成績合格。

　　以上政策，2017年7月-2019年12月所獲獎項有效。

　?。ㄋ模w僑、華僑子女、歸僑子女、臺灣省籍考生、自主就業(yè)的退役士兵在錄取總成績中加10分。 烈士子女、在服役期間榮立二等功（含）以上或被大軍區(qū)（含）以上單位授予榮譽(yù)稱號的退役軍人，在錄取總成績中加20分。

　　（五）同一考生若符合多項加分條件的，只能取******一項進(jìn)行加分，不作累計。所有獲得加分獎勵資格和免試資格的考生以教育部、省教育廳、人社廳公布的競賽文件為準(zhǔn)，審查合格的加分考生名單，在“山西招生考試網(wǎng)”進(jìn)行公示，未經(jīng)公示的考生不得享受相關(guān)加分獎勵政策和免試入學(xué)。

六、錄取

　　對口升學(xué)的錄取工作由省招生考試管理中心組織實施。按照考生成績和報考志愿，從高到低投檔，由招生院校擇優(yōu)錄取。本科錄取結(jié)束后，再進(jìn)行?？疲ǜ呗殻┰盒５匿浫　？疲ǜ呗殻┰盒ｄ浫r，免試生和退役士兵考生在公布的招生計劃中優(yōu)先錄取，然后劃定各專業(yè)類別?？疲ǜ呗殻┰盒５匿浫?*****控制線，按考生成績和志愿，從高到低投檔，由招生院校擇優(yōu)錄取。生源不足的專業(yè)，可調(diào)整招生計劃。

　　信息技術(shù)類、加工制造類、土木水利類、交通運(yùn)輸類、資源環(huán)境類、石油化工類、種植園藝類、養(yǎng)殖類、醫(yī)學(xué)相關(guān)類、護(hù)理類、財經(jīng)商貿(mào)類、司法服務(wù)類、旅游服務(wù)類、文化傳媒類、教育類等15個專業(yè)錄取總成績?yōu)槲幕刭|(zhì)成績與獎勵加分的總和。職業(yè)技能考試不合格的考生不得錄取。

七、學(xué)生待遇

　　錄取后憑錄取通知書辦理戶口遷移（北京市的高等職業(yè)院校除外）等有關(guān)手續(xù)。學(xué)習(xí)期滿，修完教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程，成績合格者，由學(xué)校頒發(fā)相應(yīng)的畢業(yè)證、學(xué)位證（本科）和就業(yè)報到證。

八、其他

　　招生院校申請招生計劃應(yīng)充分考慮新生所屬不同生源、應(yīng)實施針對***教學(xué)計劃的需求，確保每類生源單獨(dú)編班。以適應(yīng)中、高職銜接貫通培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才的需要。